Insérer du texte et des objets À distance

• Introduction à l'insertion et la manipulation de textes et d'objets dans PowerPoint
• Ajout et mise en forme de textes, titres et sous-titres
• Utilisation de listes à puces, numérotées et hiérarchiques
• Manipulation et organisation d'objets dans les diapositives
• Travaux pratiques et exercices d'application

Exemples d'exercices pratiques :

• Ajout et mise en forme de textes, titres et sous-titres dans une diapositive
• Création de listes à puces personnalisées et listes numérotées
• Utilisation de listes hiérarchiques pour représenter des structures organisationnelles
• Insertion de tableaux pour organiser et présenter des données
• Mise en forme et personnalisation des bordures, arrière-plans et styles de tableaux
• Ajout et manipulation de formes pour créer des éléments graphiques
• Utilisation de l'alignement, du groupement et de la distribution d'objets pour organiser les éléments de la diapositive
• Application de styles et d'effets visuels aux objets pour améliorer l'apparence des diapositives
• Utilisation de l'outil Sélection et visibilité pour gérer les objets de la diapositive
• Création d'une infographie à l'aide de textes, d'objets et de formes

• Connaissances de base en informatique
• Avoir accès à un ordinateur avec une connexion internet stable et PowerPoint installé
• Connaissance des fonctionnalités de base de PowerPoint (création de diapositives, ajout de texte, etc.)

Cet atelier de travaux pratiques sera animé par un formateur expert et vous permettra de vous entraîner sur des exercices concrets.

• Révision des points clés : Le formateur commencera la séance en reprenant les notions importantes abordées dans les modules e-learning dédiés, mis à disposition sur la plateforme en amont de la séance
• Exercices pratiques et cas réels : Les apprenants participeront alors à des exercices pratiques basés sur des cas réels rencontrés en entreprise, pour mettre en pratique les concepts abordés dans la formation.
• Échanges interactifs : Les apprenants pourront poser des questions,  et discuter librement avec le formateur et les autres apprenants.
• Cas personnels : Les apprenants seront encouragés à proposer leurs propres cas pour les exercices pratiques, pour bénéficier d'un accompagnement personnalisé et pour s'approprier la formation. Il faudra alors fournir les cas de préférence 24H avant la séance..

• Outils collaboratifs;-: Plateformes en ligne pour travailler en groupe et partager vos idées.Les apprenants pourront communiquer en temps réel via vidéo et audio pour favoriser les interactions entre les participants.
• Utilisation d'un un tableau blanc virtuel pour écrire, dessiner et illustrer des concepts en temps réel avec les participants.
• Présentations PowerPoint : le formateur pourra être amené à présenter  des visuels pour faciliter la compréhension des concepts.
• Exercices à télécharger : Documents pratiques pour mettre en application les notions abordées.
• Supports PDF : Des fches synthétiques et guides pourront être transmises pour approfondir les sujets traités.

Note concernant les moyens techniques utilisés

• Matériel :  les participants devront disposer d'un ordinateur, muni d'une webcam, d'un micro et d'un haut parleur, ainsi que d'une connexion Internet stable et suffisamment rapide.
• Compatibilité des outils : nos outils de visioconférence sont accessibles sur différentes plateformes (Windows, MacOS, iOS, Android) et navigateurs web pour garantir une large compatibilité.
• Facilité d'utilisation : nous optons pour des logiciels intuitifs et simples d'utilisation pour permettre à tous les apprenants de les maîtriser rapidement, même s'ils ne sont pas familiers avec la technologie.
• Support technique :nous vous proposons une assistance technique pour vous  aider à résoudre les problèmes éventuels liés à l'utilisation des outils de visioconférence ou à leur connexion en amont de la formation.

•  QCM (Questionnaires à choix multiples) : ils permettront d'évaluer rapidement les connaissances acquises et la compréhension des concepts.
• Exercices pratiques : ils offriront  l'opportunité de mesurer les compétences et l'application des connaissances dans un contexte concret.
• Émargement électronique : ils assureront le suivi de l'assiduité et  la participation des apprenants tout au long de la formation.
• Retours d'expérience : Recueil des impressions et des progrès réalisés par les apprenants, favorisant un suivi personnalisé.

• Savoir créer et modifier du texte avec différentes polices et tailles
• Savoir insérer des formes, des images et des graphiques dans une présentation
• Connaître les outils de mise en forme du texte et des objets
• Savoir aligner et positionner les objets sur les diapositives
• Maîtriser l'utilisation des tableaux pour organiser le texte et les images
• Connaître les différents styles de numérotation et de puces pour lister des éléments
• Savoir insérer des liens hypertextes pour accéder à des sites web ou d'autres diapositives
• Maîtriser l'ajout et la modification de notes pour accompagner la présentation