Principes de base À distance

Dernière mise à jour : 13/04/2023

Bannière visuelle de présentation de la formation
• Approche pratique et axée sur les exercices
• Formateur expérimenté et pédagogue
• Nombreux exemples concrets et pertinents
• Supports de cours et ressources complémentaires

Description

  • Introduction à l'interface utilisateur d'InDesign et à la terminologie de base utilisée dans le logiciel
  • Exploration des outils et des fonctionnalités d'InDesign, tels que la création de pages, la sélection d'objets et la mise en forme de texte
  • Utilisation des calques pour organiser et gérer les différents éléments d'une mise en page
  • Utilisation de la grille pour créer des mises en page cohérentes et esthétiques
  • Conseils et astuces pour la création de projets de conception graphique efficaces

Exemples d'exercices pratiques qui peuvent être proposés lors de cet atelier :

 

  • Créer une nouvelle page dans InDesign et ajouter des images et du texte pour créer une mise en page simple.
  • Utiliser les outils de sélection pour déplacer, redimensionner et faire pivoter des objets sur une page.
  • Appliquer des styles de texte à un paragraphe pour appliquer rapidement une mise en forme cohérente.
  • Utiliser la fonction de copier-coller pour dupliquer des objets et des textes d'une page à l'autre.
  • Utiliser les guides de la grille pour aligner et organiser les éléments d'une page.
  • Utiliser les calques pour organiser les différents éléments d'une mise en page pour une édition plus efficace.
  • Utiliser l'outil de transformation pour appliquer des transformations telles que la mise à l'échelle, la rotation ou la distorsion à un objet.

Objectifs de la formation

L'atelier sur les principes de base dans InDesign vise à aider les participants à comprendre les bases de la création de documents dans InDesign. Les objectifs incluent :

 

  • Comprendre l'interface utilisateur d'InDesign.
  • Savoir comment créer un document et utiliser les outils de base, tels que les blocs de texte et les images.
  • Apprendre à utiliser les outils de mise en page, tels que l'espacement et l'alignement.
  • Comprendre comment utiliser les polices et les styles de caractères pour améliorer la lisibilité.
  • Être capable de résoudre les problèmes courants liés à la création de documents dans InDesign, tels que les problèmes de dimension et de résolution.

Public visé

L'atelier sur les principes de base dans InDesign est conçu pour les débutants en conception graphique, ainsi que pour les personnes qui souhaitent se familiariser avec le logiciel InDesign. Le public visé comprend :

 

  • Les personnes qui n'ont aucune expérience en conception graphique et qui souhaitent apprendre les bases de la mise en page et de la typographie.
  • Les personnes qui sont déjà familières avec d'autres logiciels de conception graphique et qui souhaitent se familiariser avec InDesign.
  • Les professionnels qui souhaitent améliorer leurs compétences de base en conception graphique.

Prérequis

Avant de suivre un atelier sur les principes de base dans InDesign, il est recommandé d'avoir une connaissance de base de l'informatique et de l'utilisation des logiciels. Les participants doivent également avoir une compréhension de base des principes de la conception graphique, tels que la mise en page et la typographie. Les prérequis incluent :

 

  • Connaissance de base de l'informatique et des logiciels.
  • Une compréhension de base des principes de la conception graphique, tels que la mise en page et la typographie.
  • Familiarité avec les termes courants de l'industrie, tels que DPI et RVB.

Modalités pédagogiques

Cet atelier de travaux pratiques sera animé par un formateur expert et vous permettra de vous entraîner sur des exercices concrets.

  • Révision des points clés : Le formateur commencera la séance en reprenant les notions importantes abordées dans les modules e-learning dédiés, mis à disposition sur la plateforme en amont de la séance
  • Exercices pratiques et cas réels : Les apprenants participeront alors à des exercices pratiques basés sur des cas réels rencontrés en entreprise, pour mettre en pratique les concepts abordés dans la formation.
  • Échanges interactifs : Les apprenants pourront poser des questions,  et discuter librement avec le formateur et les autres apprenants.
  • Cas personnels : Les apprenants seront encouragés à proposer leurs propres cas pour les exercices pratiques, pour bénéficier d'un accompagnement personnalisé et pour s'approprier la formation. Il faudra alors fournir les cas de préférence 24H avant la séance..

Moyens et supports pédagogiques

  • Des présentations PowerPoint interactives, qui vous permettront de suivre le contenu de la formation de manière visuelle et dynamique.
  • Des exercices pratiques individuels et en groupe, pour vous permettre de mettre en application les concepts abordés et d'échanger avec les autres participants.
  • Des études de cas concrets, pour vous aider à mieux comprendre comment les notions théoriques s'appliquent dans la pratique.
  • Des supports écrits, comprenant des résumés de chaque module de formation, des fiches pratiques, des quiz et des tests de validation de connaissances.
  • Des jeux de rôle et des mises en situation, pour vous permettre de vous exercer à la communication et à la résolution de problèmes.

Modalités d'évaluation et de suivi

  1. Évaluation avant la formation : Avant de commencer la formation, les apprenants peuvent passer une évaluation en ligne pour évaluer leur niveau de connaissances sur le sujet. Cette évaluation peut être utilisée pour personnaliser la formation et pour s'assurer que les apprenants ont les prérequis nécessaires pour suivre la formation avec succès.
  2. Suivi en e-learning : Pendant la partie e-learning de la formation, les apprenants peuvent être invités à compléter des exercices pratiques, des quiz et des activités pour s'assurer qu'ils ont bien compris les concepts clés. Le formateur peut utiliser ces données pour identifier les points forts et les faiblesses de chaque apprenant et pour adapter la formation en conséquence.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Savoir créer un nouveau document avec les dimensions appropriées
  • Savoir gérer les marges et les colonnes pour une mise en page efficace
  • Savoir utiliser les outils de dessin pour créer des formes et des objets graphiques
  • Savoir utiliser les calques pour organiser les éléments de la mise en page
  • Savoir importer des images et les placer correctement sur la page
  • Savoir utiliser les styles de caractères et de paragraphes pour une mise en forme efficace
  • Savoir ajouter des numéros de page et des en-têtes et pieds de page
  • Savoir exporter le document au format PDF pour l'impression ou la publication en ligne

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-Formation en centre: Les centres dans lesquelles sont dispensées nos formations peuvent accueillir les personnes en situation de handicap. De plus, nous pouvons adapter nos modalités de formation pour les personnes en situation de handicap.

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Délais d'accès

Notre organisme s'engage à vous répondre dans un délai de 72 heures. Nous faisons en sorte de vous proposer la date de début de formation la plus conforme à vos besoins et contraintes. 

Si la formation nécessite des prérequis, nous validerons que vous satisfaisiez à ces prérequis par des tests et/ ou par un entretien téléphonique.

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Certifications & handicap

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