Les tableaux À distance

Dernière mise à jour : 13/04/2023

Bannière visuelle de présentation de la formation
• Approche pratique et axée sur les exercices
• Formateur expérimenté et pédagogue
• Nombreux exemples concrets et pertinents
• Supports de cours et ressources complémentaires

Description

  • Introduction aux concepts de base de la création et de la gestion des tableaux dans InDesign
  • Exploration des options de mise en forme de tableaux, telles que les bordures, les couleurs et les styles de texte
  • Utilisation de la fonction de tri pour organiser les données dans un tableau
  • Utilisation de styles de tableaux pour appliquer des mises en forme cohérentes à travers un document
  • Conseils et astuces pour la création de tableaux efficaces pour différents types de documents

Exemple d'exercices pratiques pouvant être proposés lors de cet atelier :

 

  • Créer un tableau simple dans InDesign en ajoutant des rangées et des colonnes et en ajustant la taille et la position de chaque cellule.
  • Appliquer des styles de tableau prédéfinis à un tableau pour une mise en forme cohérente à travers un document.
  • Ajouter des bordures et des couleurs à un tableau pour une présentation plus esthétique.
  • Utiliser la fonction de tri pour organiser les données dans un tableau par ordre alphabétique ou numérique.
  • Utiliser des styles de caractères pour appliquer des mises en forme de texte cohérentes à travers les cellules d'un tableau.
  • Ajouter des en-têtes de colonnes pour une organisation claire des données dans un tableau.
  • Fusionner des cellules pour créer des titres de tableau et des sections de données distinctes.

Objectifs de la formation

L'atelier sur les tableaux dans InDesign vise à aider les participants à comprendre comment créer et mettre en forme des tableaux professionnels pour des projets de conception graphique. Les objectifs incluent :

 

  • Comprendre les différentes options de création de tableaux dans InDesign.
  • Apprendre à formater les cellules et les en-têtes de colonne pour créer des tableaux clairs et faciles à lire.
  • Savoir insérer des tableaux dans une mise en page et les aligner avec d'autres éléments.
  • Apprendre à utiliser des styles de tableaux pour appliquer rapidement une mise en forme cohérente.
  • Être capable de résoudre les problèmes courants liés à la création et à la mise en page de tableaux, tels que la fusion de cellules et l'ajout de bordures et de couleurs.

Public visé

L'atelier sur les tableaux dans InDesign est conçu pour les professionnels du design graphique et de l'édition, ainsi que pour les étudiants en design graphique et en communication visuelle. Le public visé comprend :

 

  • Les professionnels qui souhaitent améliorer leurs compétences en matière de création et de mise en page de tableaux dans InDesign.
  • Les étudiants qui cherchent à acquérir une expérience pratique dans la création de tableaux pour des projets de conception graphique.
  • Les personnes ayant une certaine expérience dans la création de documents, mais qui souhaitent approfondir leurs connaissances en matière de tableaux.

Prérequis

Avant de suivre un atelier sur les tableaux dans InDesign, il est important d'avoir une connaissance de base du logiciel et de son fonctionnement. Les participants doivent également avoir une certaine expérience en matière de mise en page de documents, et une compréhension de base des termes liés aux tableaux. Les prérequis incluent :

 

  • Connaissance de base d'InDesign, y compris la création de documents et la mise en page.
  • Familiarité avec les termes et les concepts liés aux tableaux, tels que les cellules et les en-têtes de colonne.
  • Une compréhension de base de la typographie et de la mise en forme de texte.

Modalités pédagogiques

Cet atelier de travaux pratiques sera animé par un formateur expert et vous permettra de vous entraîner sur des exercices concrets.

  • Révision des points clés : Le formateur commencera la séance en reprenant les notions importantes abordées dans les modules e-learning dédiés, mis à disposition sur la plateforme en amont de la séance
  • Exercices pratiques et cas réels : Les apprenants participeront alors à des exercices pratiques basés sur des cas réels rencontrés en entreprise, pour mettre en pratique les concepts abordés dans la formation.
  • Échanges interactifs : Les apprenants pourront poser des questions,  et discuter librement avec le formateur et les autres apprenants.
  • Cas personnels : Les apprenants seront encouragés à proposer leurs propres cas pour les exercices pratiques, pour bénéficier d'un accompagnement personnalisé et pour s'approprier la formation. Il faudra alors fournir les cas de préférence 24H avant la séance..

Moyens et supports pédagogiques

  • Des présentations PowerPoint interactives, qui vous permettront de suivre le contenu de la formation de manière visuelle et dynamique.
  • Des exercices pratiques individuels et en groupe, pour vous permettre de mettre en application les concepts abordés et d'échanger avec les autres participants.
  • Des études de cas concrets, pour vous aider à mieux comprendre comment les notions théoriques s'appliquent dans la pratique.
  • Des supports écrits, comprenant des résumés de chaque module de formation, des fiches pratiques, des quiz et des tests de validation de connaissances.
  • Des jeux de rôle et des mises en situation, pour vous permettre de vous exercer à la communication et à la résolution de problèmes.

Modalités d'évaluation et de suivi

  1. Évaluation avant la formation : Avant de commencer la formation, les apprenants peuvent passer une évaluation en ligne pour évaluer leur niveau de connaissances sur le sujet. Cette évaluation peut être utilisée pour personnaliser la formation et pour s'assurer que les apprenants ont les prérequis nécessaires pour suivre la formation avec succès.
  2. Suivi en e-learning : Pendant la partie e-learning de la formation, les apprenants peuvent être invités à compléter des exercices pratiques, des quiz et des activités pour s'assurer qu'ils ont bien compris les concepts clés. Le formateur peut utiliser ces données pour identifier les points forts et les faiblesses de chaque apprenant et pour adapter la formation en conséquence.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Savoir créer des tableaux à partir de zéro ou importer des données d'autres sources
  • Savoir ajuster la largeur et la hauteur des cellules et des lignes en fonction des besoins
  • Savoir fusionner et diviser les cellules pour obtenir la structure souhaitée du tableau
  • Savoir appliquer des bordures et des arrière-plans de cellules pour une présentation visuelle claire
  • Savoir utiliser les styles de tableau pour une mise en page cohérente et rapide
  • Savoir trier les données dans le tableau pour les classer par ordre croissant ou décroissant
  • Savoir utiliser les fonctions de calcul pour effectuer des opérations arithmétiques sur les données
  • Savoir exporter les tableaux en formats compatibles avec d'autres applications, tels que Excel ou HTML

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Accès à la formation et Handicap

-Formation en centre: Les centres dans lesquelles sont dispensées nos formations peuvent accueillir les personnes en situation de handicap. De plus, nous pouvons adapter nos modalités de formation pour les personnes en situation de handicap.

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Délais d'accès

Notre organisme s'engage à vous répondre dans un délai de 72 heures. Nous faisons en sorte de vous proposer la date de début de formation la plus conforme à vos besoins et contraintes. 

Si la formation nécessite des prérequis, nous validerons que vous satisfaisiez à ces prérequis par des tests et/ ou par un entretien téléphonique.

Le délai pour la mise en place d'une formation est  de 15 jours minimum.

Certifications & handicap

Nos partenaires certificateurs proposent des adaptations lors du passage des certifications. Nous orientons au mieux nos bénéficiaires en fonction des protocoles proposés.

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